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Objectifs:

-Etre partenaire d’un projet Européen de R&I:

-Comprendre le projet, les livrables, le planning et sa place

-Reporting et interfaces, relations avec le consortium

-Comprendre la flexibilité d’un projet

-Suivre les aspects légaux et financier

Publics:

Membres de la communauté de R&I de niveau “intermédiaire” H/F: chercheurs, ingénieurs, chargés d’innovation, chef de projets,  directeurs du secteur public ou du secteur privé, responsables d’association



Objectifs:

-Etre partenaire d’un projet Européen de R&I:

-Comprendre le projet, les livrables, le planning et sa place

-Reporting et interfaces, relations avec le consortium

-Comprendre la flexibilité d’un projet

-Suivre les aspects légaux et financier

Publics:

Membres de la communauté de R&I de niveau “intermédiaire” H/F: chercheurs, ingénieurs, chargés d’innovation, chef de projets,  directeurs du secteur public ou du secteur privé, responsables d’association



Code et Nom

EU 101 E-Learning - Comprendre et repérer les projets Européens de R&I

Objectifs

  • Comprendre la dynamique des projets européens de R&I

  • Comprendre les typologies d’instruments

  • Identifier les appels à projets

  • Identifier des partenaires et des consortia

  • Se référencer comme partenaire et entrer en contact

Public

Débutants


Code et Nom

EU 101 E-Learning - Comprendre et repérer les projets Européens de R&I

Objectifs

  • Comprendre la dynamique des projets européens de R&I

  • Comprendre les typologies d’instruments

  • Identifier les appels à projets

  • Identifier des partenaires et des consortia

  • Se référencer comme partenaire et entrer en contact

Public

Débutants


Code et Nom

EU 101 Comprendre et repérer les projets Européens de R&I

Objectifs

  • Comprendre la dynamique des projets européens de R&I

  • Comprendre les typologies d’instruments

  • Identifier les appels à projets

  • Identifier des partenaires et des consortia

  • Se référencer comme partenaire et entrer en contact




Code et Nom

EU 101 Comprendre et repérer les projets Européens de R&I

Objectifs

  • Comprendre la dynamique des projets européens de R&I

  • Comprendre les typologies d’instruments

  • Identifier les appels à projets

  • Identifier des partenaires et des consortia

  • Se référencer comme partenaire et entrer en contact




Code et Nom

EU 101 Comprendre et repérer les projets Européens de R&I

Objectifs

  • Comprendre la dynamique des projets européens de R&I

  • Comprendre les typologies d’instruments

  • Identifier les appels à projets

  • Identifier des partenaires et des consortia

  • Se référencer comme partenaire et entrer en contact



Identifier les projets européens gagnés susceptibles de redistribuer des financements  sous la forme de sous-appels à projets et les réseaux associés, construire des propositions adaptées et candidater. identifier les réseaux qui favorisent la participation aux projets européens.:

  • Identifier les appels à projets orienté “support”

  • Identifier les projets gagnants type cascade

  • identifier les réseaux d’appui

  • Mettre en surveillance les sites associés

  • Anticiper et adapter ses candidatures


Objectif
Créer un projet et un consortium en tant que pilote d’un projet (Principal Investigator (PI)):

  • Initier et concevoir un projet
  • Identifier les partenaires pertinents, les contacter, les mobiliser et les engager
  • Communiquer en amont de la création du projet et mobiliser les parties prenantes
  • Dimensionner le projet (objectifs, équipe, contribution, PI, résultats, budget)
  • Organiser la rédaction du projet et le calendrier
  • Déposer le projet

Objectif
Créer un projet et un consortium en tant que pilote d’un projet (Principal Investigator (PI)):

  • Initier et concevoir un projet
  • Identifier les partenaires pertinents, les contacter, les mobiliser et les engager
  • Communiquer en amont de la création du projet et mobiliser les parties prenantes
  • Dimensionner le projet (objectifs, équipe, contribution, PI, résultats, budget)
  • Organiser la rédaction du projet et le calendrier
  • Déposer le projet

Objectif
Créer un projet et un consortium en tant que pilote d’un projet (Principal Investigator (PI)):

  • Initier et concevoir un projet
  • Identifier les partenaires pertinents, les contacter, les mobiliser et les engager
  • Communiquer en amont de la création du projet et mobiliser les parties prenantes
  • Dimensionner le projet (objectifs, équipe, contribution, PI, résultats, budget)
  • Organiser la rédaction du projet et le calendrier
  • Déposer le projet

Objectif
Créer un projet et un consortium en tant que pilote d’un projet (Principal Investigator (PI)):

  • Initier et concevoir un projet
  • Identifier les partenaires pertinents, les contacter, les mobiliser et les engager
  • Communiquer en amont de la création du projet et mobiliser les parties prenantes
  • Dimensionner le projet (objectifs, équipe, contribution, PI, résultats, budget)
  • Organiser la rédaction du projet et le calendrier
  • Déposer le projet

Objectif
Créer un projet et un consortium en tant que pilote d’un projet (Principal Investigator (PI)):

  • Initier et concevoir un projet
  • Identifier les partenaires pertinents, les contacter, les mobiliser et les engager
  • Communiquer en amont de la création du projet et mobiliser les parties prenantes
  • Dimensionner le projet (objectifs, équipe, contribution, PI, résultats, budget)
  • Organiser la rédaction du projet et le calendrier
  • Déposer le projet

Objectif
Créer un projet et un consortium en tant que pilote d’un projet (Principal Investigator (PI)):

  • Initier et concevoir un projet
  • Identifier les partenaires pertinents, les contacter, les mobiliser et les engager
  • Communiquer en amont de la création du projet et mobiliser les parties prenantes
  • Dimensionner le projet (objectifs, équipe, contribution, PI, résultats, budget)
  • Organiser la rédaction du projet et le calendrier
  • Déposer le projet

Objectif
Créer un projet et un consortium en tant que pilote d’un projet (Principal Investigator (PI)):

  • Initier et concevoir un projet
  • Identifier les partenaires pertinents, les contacter, les mobiliser et les engager
  • Communiquer en amont de la création du projet et mobiliser les parties prenantes
  • Dimensionner le projet (objectifs, équipe, contribution, PI, résultats, budget)
  • Organiser la rédaction du projet et le calendrier
  • Déposer le projet

Maitriser les aspects légaux et financiers


Objectifs

L’objectif de ce cours est de familiariser et d’élargir les connaissances sur les aspects légaux et financiers liés aux actions du programme Horizon Europe, ainsi que de passer en revue les derniers développements en tenant en compte la réglementation pour la gestion des dépenses éligibles à l’échelle nationale selon les textes de loi en vigueur en Tunisie et en particulier les spécificités du décret numéro 942 du 19 Mai 1997.

Description du contenu

La séance de formation se déroulera suivant la logique des 4 étapes clés d’un projet :

  • Préparation
  • Signature du contrat et développement
  • Clôture
  • Suivi

Le contenu abordera, entre autres, les aspects indicatifs suivants :

  • Minimum conditions for participation
  • Conditions for eligibility
  • Funding rates
  • Role assignment in the Funding & Tender Opportunities Portal
  • Overview of eligible costs
  • Personnel costs in the proposal
  • Subcontracting costs
  • Travel costs
  • Costs of other goods, works and services
  • ­Indirect costs
  • Costs of third parties
  • Budget transfers
La formation sera délivrée en langue anglaise

Objectifs

  • Accompagner sa communauté et son territoire vers les Projets Européens de R&I selon les dernières normes du management de l’innovation ISO 56002 :2019 MANAGEMENT DE L’INNOVATION
  • Système de management de l’innovation et ISO 56003 :2019 MANAGEMENT DE L'INNOVATION Outils et méthodes pour les partenariats en innovation

Description du contenu

Les idées révolutionnaires et les inventions sont souvent le fruit d’une longue série de réflexions et changements mineurs, mis bout à bout de la manière la plus efficace possible. La mise en œuvre d’un système de management de l’innovation offre justement un moyen optimal de parvenir à ce résultat. Il instaure une approche systémique en vue d’intégrer l’innovation à tous les échelons d’une organisation, pour lui permettre de saisir et de créer des opportunités propices à la conception de nouveaux systèmes, produits, services et solutions.

La norme ISO 56002, Management de l’innovation — Système de management de l’innovation — Recommandations, couvre tous les aspects du management de l’innovation, des premiers stades de réflexion où jaillissent les idées jusqu’à la mise sur le marché d’un produit inédit, en tenant compte de nombreux facteurs : contexte dans lequel s’inscrit l’organisation, culture, stratégie, processus et impact. Elle s’applique en outre à diverses activités de création relatives aux produits et services, aux modèles d’affaires ou encore aux innovations organisationnelles, ainsi qu’à tous les types d’organisations, quelles que soient leur taille et leur structure.

La norme ISO 56003 :2019(fr) Management de l'innovation — Outils et méthodes pour les partenariats en innovation fournit des recommandations pour les partenariats en innovation. Elle décrit une structure pour les partenariats en innovation et des exemples d’outils correspondants permettant

— de décider de s’engager ou non dans un partenariat en innovation,

— d’identifier, d’évaluer et de sélectionner des partenaires,

— d’aligner les perceptions de valeur et les enjeux du partenariat,

— de gérer les interactions entre partenaires.

Les recommandations fournies sont pertinentes pour tout type de partenariat et de collaboration et sont destinées à s’appliquer à tout organisme, quels que soient son type, sa taille, les produits/services fournis, tels que :

a) des start-ups collaborant avec des organismes de plus grande taille ;

b) des PME ou des organismes de plus grande taille ;

c) des entités du secteur privé avec des entités publiques ou universitaires ;

d) des organismes publics, universitaires ou à but non lucratif.

Le contenu de la formation vise à tirer les enseignements de ces normes pour en appliquer les principes dans le contexte de la structuration et les activités des réseaux thématiques dans tous les degrés d'innovation, innovation interne, innovation ouverte et les activités d'innovation induites par les usages, le marché, la technologie et les attentes fondamentales de l'utilisateur final :

-définitions des normes

-le management de l’innovation au niveau micro

-le management de l’innovation et des partenariats au niveau d’un réseau

-le management de l'innovation et des partenariats pour favoriser la participation aux projets européens de R&I


Goals

To accompany a member of the R & I community, from the candidacy to running a project as coordinator:

Analyze the candidate and categorize his skills

Explain the role and skills of a coordinator

Help to choose an instrument and set up a consortium

Indicate the key elements of an application

Define an accompanying plan

 Provide assistance in writing a project

How to inform about a success situation / accompany in failure situation.

Content description

●        To provide reminders on H2020 program major issues.

●        The H2020 webs site: to refer a coordinator and propose a project

●        Know-how and skills valorization

●        The candidate's retroplanning

●        Collaborative work

●        Leader position / communicate with partners

●        The accompanying plan

●        Project and budget drafting assistance

●        The intellectual property of the coordinator

Winning coordinator accompaniment

This course aims to guide and provide tools to Institutional Focal Points for designing and developing engaging events on European R&I projects. The main goals are the following:

●  To design events to create awareness and support participants in R&I calls

●  To advert/spot an event creation opportunity on European projects

●  To prepare/organize an event and its animation

●  To inform about an event and invite potential participants

●  To dynamically run an event on European Projects.

●  To mobilize partners and stakeholders.

●  To capitalize the community public information// to capitalize the information of the public understood as a “community”.

●  To spread the results.

●  To measure the commitment

The training takes place via zoom in real-time but you need to download in advance the training supporting info for this Module.


1-Goals:

To monitor European projects of a specific theme in order to improve the participation of the members of the R & I community:

Follow the news of financing instruments

Identify the main actors and influencers of a theme

Define the key elements of a topic

Formulate and disseminate briefing notes

2-Content desription

●        Reminders of the major H2020 program and instruments issueshe

●        Monitoring principles

●        Sources of information

●        Structuring researches

●        Element Analysis

●        Notes production

●        Dissemination of information

  •  Capitalization of information

Accompagner un membre de la communauté de R&I, de la candidature à la conduite d’un projet en tant que partenaire:

  • Analyser le candidat et catégoriser ses compétences

  • Aider à choisir un instrument, un consortium  et expliquer les attentes

  • Indiquer les éléments clés d’une candidature

  • Définir un plan d’accompagnement

  • Aider à la rédaction de sa contribution

  • Communiquer sur les succès / accompagner dans l’échec


Accompagner un membre de la communauté de R&I, de la candidature à la conduite d’un projet en tant que partenaire:

  • Analyser le candidat et catégoriser ses compétences

  • Aider à choisir un instrument, un consortium  et expliquer les attentes

  • Indiquer les éléments clés d’une candidature

  • Définir un plan d’accompagnement

  • Aider à la rédaction de sa contribution

  • Communiquer sur les succès / accompagner dans l’échec


Objectifs

  • Définir la mission et le périmètre d'une cellule de management de projet européen (Project Management Office)
  • Recruter les membres de la PMO et installer les processus (veille, rédaction, suivi administratif et financier, communication)
  • Comprendre l'accompagner son établissement depuis l'insertion comme partenaire jusqu'à la conduite d’un projet en tant que coordinateur
  • Comprendre l'analyse d'un candidat et catégoriser ses compétences
  • Définir les indicateurs clés et réaliser un reporting

Accompagner un membre de la communauté de R&I, de la candidature à la conduite d’un projet en tant que partenaire:

  • Analyser le candidat et catégoriser ses compétences

  • Aider à choisir un instrument, un consortium  et expliquer les attentes

  • Indiquer les éléments clés d’une candidature

  • Définir un plan d’accompagnement

  • Aider à la rédaction de sa contribution

  • Communiquer sur les succès / accompagner dans l’échec



Code et Nom

EU 401 Comprendre et repérer les projets Européens de R&I

Objectifs

  • Cette formation s’adresse particulièrement aux Points Focaux Institutionnels. A l'issue de la formation, le participant sera capable de :
    • Comprendre la dynamique des projets européens de R&I
    • Comprendre son rôle d’information dans le réseau
    • Comprendre les typologies d’instruments
    • Identifier les appels à projets
    • Identifier des partenaires et des consortium
    • Aider à référencer le public communauté comme partenaire
    • Capitaliser l’information du public communauté



Accompagner un membre de la communauté de R&I, de la candidature à la conduite d’un projet en tant que partenaire:

  • Analyser le candidat et catégoriser ses compétences

  • Aider à choisir un instrument, un consortium  et expliquer les attentes

  • Indiquer les éléments clés d’une candidature

  • Définir un plan d’accompagnement

  • Aider à la rédaction de sa contribution

  • Communiquer sur les succès / accompagner dans l’échec


Objectifs

  • Définir la mission et le périmètre d'une cellule de management de projet européen (Project Management Office)
  • Recruter les membres de la PMO et installer les processus (veille, rédaction, suivi administratif et financier, communication)
  • Comprendre l'accompagner son établissement depuis l'insertion comme partenaire jusqu'à la conduite d’un projet en tant que coordinateur
  • Comprendre l'analyse d'un candidat et catégoriser ses compétences
  • Définir les indicateurs clés et réaliser un reporting

Otro curso para que Carlota haga pruebas como formadora

Curso de prueba para que Carlota tratee con funcionalidadesxxxx

This course will provide a test example of typical functions we use under our H2020 project with the UGPO.